
Май 2015 года...Каждодневные боевые действия в районе аэропорта не дают затянуться ранам души. Рисунки детей младших классов переполнены болью. Дети продолжительное время находятся в состоянии тревоги. Они стали свидетелями и обстрелов и разрушений, и потерь. Многие настолько включены в процесс непрекращающихся воспоминаний, что ассоциируют «безопасное место» позади стреляющих орудий, или рисуют помощника посередине, где с одной стороны мины, стрельба, а с другой спокойная жизнь., Их главная просьба «помощнику» - помочь прекратить войну.
У многих детей переживания переросли в страшные сны.
Наиболее часто у детей наблюдались депрессивные, тревожные и смешанные симптомы. К ним относятся: подавленное настроение, печаль, тревога или беспокойство.
Артем Х. – 8 лет, впечатлительный, тревожный, но умный, рассудительный, уверенный в себе мальчик:


....Моих соседей больше нет, их дом просто разрушен. Одни в больнице, других нет.... а эти дома через дорогу с нами... Мы каждый день, как кроты сидим в подвале. У нас нет "безопасного места", это смешно расслабляться, рисовать безопасное место, когда всех бомбят. Пока у нас идет война надо рисовать войну. А все же нет, .. нужно нарисовать Победу. (Перевернул лист и нарисовал «Победу».).